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科学态度及其培养初探被引量：2

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摘要认为科学态度的核心内容是相信科学，尊重事实，严肃认真地按客观规律办事．科学态度教育的主要途径是；说服性的言语沟通，提供榜样，重视实验，活动教学．

作者胡象岭颜茜刘云华

机构地区曲阜师范大学物理系云南楚雄师专物理系山东苍山一中

出处《物理教师（高中版）》 2000年第9期35-38,共4页 Physics Teacher

关键词科学态度科学教育物理教学教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师（高中版）

2000年第9期

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