高校地方音乐的教学思考——以淮南师范学院“推剧课”为例

"推剧",是流行于淮河两岸的有一百多年的历史乡土音乐的奇葩,是典型的乡土音乐代表剧种。百多年来,它是淮河两岸的老百姓,抒胸臆、发情思的意识载体;是人民群众抒发感情的工具。它的历史价值、文化价值、民俗价值、审美价值、社会价值在淮河流域显现出巨大的物质和意识作用。在"地方音乐"进高校的大背景下,对"推剧"引进教学的案例的得失进行探讨,以期引起同仁的关注。