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通信原理实验教学的改革与探索 被引量:3

Reform and Exploration in Experimental Teaching of Communication Principle
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摘要 "通信原理"课程是通信类本科生重要的专业基础课,其课程内容既需要深而多的数学知识,又与工程实际有着密切联系,因此本课程实验的教学质量至关重要。通过优化实验教学内容,引入计算机仿真手段,实验教学设置了理论验证型、综合型和设计型三个层次的实验,既满足了教学需要,又培养了学生的创新意识和创新能力。 Communication Principle course is an important professional foundation course for students majoring in communication,the course requires an in-depthmastery of mathematical knowledge and it is closely related to engineering practice, so the teaching quality of experiments is essential. By optimizing the experimental content and applying computer simulation methods, the experimental teaching consists of three levels: theory testing experiments, comprehensive experiments and designing experiments.The result show that the reform is not only to meet the needs of teaching, but also train the students' innovation capacity.
作者 吉李满
出处 《清远职业技术学院学报》 2012年第6期90-92,共3页 Journal of Qingyuan Polytechnic
关键词 通信原理 仿真实验 创新 Communication Principle Simulation Innovation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1蔡丽萍,洪利,卢晓轩.基于System View的通信系统原理实验设计[J].实验室研究与探索,2006,25(8):899-901. 被引量:15
  • 2樊昌信,曹丽娜.通信原理教程[M].北京:国防工业出版社,2006.
  • 3张辉,曹丽娜.现代通信原理与技术[M].西安:西安电子科技大学出版社,2005:268-272.
  • 4郭文彬,桑林.通信原理-基于Madab的计算机仿真[M].北京:北京邮电大学出版社,2006.

二级参考文献3

共引文献18

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献1

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