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联想、推广培养学生的发散性思维
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摘要
发散性思维就是不依常规、寻求变异、对给出的材料、信息从不同角度、向不同方向、用不同方法去分析和解决问题的一种思维方式.下面我们从课本中的一道习题出发,谈谈数学的发散性思维是怎样通过联想、推广一步一步培养起来的.
作者
武志容
机构地区
广东省广州市南沙麒麟中学
出处
《数学教育研究》
2012年第6期31-31,30,共2页
关键词
发散性思维
联想
培养
推广
学生
思维方式
变异
课本
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教育研究
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