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优质高效课堂引领下的“七段式”建模教学
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摘要
潍坊市教育科学研究院打造了"三四五"优质高效课堂,即三个步骤、四个环节、五种基本课型。"三步骤"指课前延伸—课内探究—课后提升;"四环节"是指课堂上自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测,并要研究好设置各个环节的目的和作用;"五课型"是指每个学科结合自身特点,设计出五个课型,如:新知探索课、复习训练课、检测点评课、阅读写作课、实验探究课等。
作者
徐良川
张辉
机构地区
山东省青州云门书院双语学校
出处
《华夏教师》
2012年第2期25-26,共2页
关键词
高效课堂
教学
建模
基本课型
科学研究院
课内探究
自主学习
合作探究
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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