素质教育的四点反思

用昨天的知识教育今天的学生应对明天的事情,是一种值得反思的做法。教育的对象是教育的出发点和落足点,依据生命的特征、遵循生命教育的原则进行教学,是素质教育的本质所在。研究发现,小学生课堂可从总裁班课程中汲取诸多有益的做法。