从《钓鱼的启示》中思考教学方法

《钓鱼的启示》是北师大版四年级的一篇文章。课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”和父亲去钓鱼，在父亲的教育下，“我”把鲈鱼放回湖里，并从中获得终生启示的一件事。本文文质兼美，蕴含着很深的人文道德。对四年级的学生来说，学习从故事中受到启示，是比较困难的。而对于我，这样的文章既要达到目标，又不能上成思品课，也是一大难点。我觉得这篇课文的教学，应该探索深文浅教的教学方法使学生比较容易理解课文的思想内容。