善待学生请“嘴下留情”

“这类题我都讲过N遍了!”讲台上，李老师一脸愤怒，并大有恨铁不成钢的神色。讲台下，很多喜害生则低着头，趴在课桌上，教室一片死寂……这种场景几乎每天都会发生，我们身边也有很多类似的李老师。作为教师，我们对学生的言语不j℃可能怀有恶意，可是，说者无意，听者有心，一句看似普通的言语，可能起激励作用，也可能中伤对方。作为要好的朋友，我很了解李老师，他非常爱他的：学生，在教学上也极其负责。他在说这句话的时候应该并没有作多大的思考，更多的可能是出于激励学生的意图。然而，细敲一下，这句话却极具杀伤力!