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体育教学蕴含的“人文价值”
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摘要
我国中学体育的教学理念本质是,将人文教育的书本理论转化为实践活动,以人文教育理论为基础.强化学生的人文思想教育。所谓的人文教育,是指从对学生人文精神的培养为出发点的教育方式。这种能够提高学生人文素养的教育方式,对一个国家、一个民族的生命力和凝聚力的提高具有重要作用。
作者
张海春
机构地区
江苏省海安县孙庄初级中学
出处
《华夏教师》
2012年第8期46-46,共1页
关键词
人文价值
体育教学
蕴含
人文思想教育
人文教育
教育方式
教学理念
中学体育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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