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画龙点睛的“结课”艺术
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摘要
“结课”是教师在完成某个教学内容时,引导学生及时总结、巩固、扩展、延伸、迁移,使课堂教学完美结束的教学行为,“会总结”是教师必备的一项基本技能。下面我结合自己在初中生物教学的实践,具体谈一谈结课的功能和方法。一、结课功能的体现:1.使知识条理化、系统化功能。一堂课通常要经历多个教学阶段,所学的知识就如同项链一样,通过恰当的结课,学生的活动就成了“串珍珠”了,其效果就大不一样了。
作者
桑明康
机构地区
江苏省连云港市东海县城头中学
出处
《华夏教师》
2012年第8期64-64,共1页
关键词
“结课”艺术
画龙点睛
引导学生
教学内容
及时总结
教学行为
课堂教学
基本技能
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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