初中地理课堂教学法的有效性探析

新课标初中地理（人教版）课程对教材中的图文比例、地理教学知识结构作出了一些调整，旨在引导学生了解和学习世界基础地理知识及国家、人类与环境、资源之间的关系，认识我国不同地区基本国情，树立正确的发展观念。新课标下的初中地理教学中，迎合新课标教学大纲要求，如何引导学生在轻松学习基础地理知识的同时，树立正确的人文观和发展观，增强德育培养，是教师应该着重思考和探讨的问题。