优化育人 开“心”花——学校“心理健康教育”初探

教育的含义是教书和育人。学校教育不仅要赋予学生广博的知识和技能，更重要的是优化育人，即塑造学生真、善、美的心灵，构建学生自尊、自爱、自信、自强的健全人格。这是学校素质教育的要求，也是学生心理健康发展的需要。据有关统计资料表明，我国中小学生中约有35％左右存在障碍性心理表现，心理疾患已经严重影响着中小学生身心健康。