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摘要 教学过程是"师生互动、共同发展"的过程。发展需要互动,互动必须合作,真情的合作将会产生智慧的火花。课堂中,根据教学实际灵活调整教学思路,激活课堂,使课堂处在动态和不断生成的发展过程之中,以满足学生自主学习的要求。
作者 黄锦姝
出处 《华夏教师》 2012年第11期54-54,共1页
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