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新课标下高中生物教学方法探究
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摘要
在高中生物教学中,有效的教学方法往往会收到事半功倍的效果。因为有效教学方法,可充分调动学生课堂参与性,启发学生积极思维,使其主动探究与学习生物知识,发掘生物规律,把握科学方法,从而提高学习效率,进而提高教学质量。一、利用探究式教学法,引导学生探究体悟知识在生物教学中,探究法是基本教学方法,有助于学生探究生物现象及其发展过程,准确了解生命世界,把握事物本质,发掘生物学规律。在高中生物教学中,探究式教学法又包括实验教学法、讨论法等多种形式。
作者
郑荣兵
机构地区
江苏省盐城经济技术开发区中学
出处
《华夏教师》
2012年第12期90-90,共1页
关键词
教学方法
生物教学
高中
新课标
探究式教学法
学生探究
生物知识
生物规律
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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