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让诵读为语文阅读导航——论初中语文诵读教学体会

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摘要 在语文教学过程中,通过诵读,有助于学生疏通文字,领悟文本情感,把握文章内容,积累丰富的语言材料,培养学生语感,锻炼学生阅读技巧,加深知识记忆,提高语文素养。可见,在初中语文教学中,诵读是十分必要的。笔者结合教学实践,谈谈如下教学体会。
作者 陈龙妹
出处 《华夏教师》 2012年第12期98-98,共1页
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