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《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计
被引量:
1
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摘要
[学情分析] 本单元学习新闻和报告文学,目的在于引导学生关注身边事,发现真善美,并培养他们处理信息的能力。学生在初中阶段已学过新闻作品,日常也经常接触新闻,有一定的阅读、欣赏能力。
作者
葛徐栋
机构地区
安徽省潜山县野寨中学
出处
《学语文》
2013年第2期17-19,共3页
关键词
新闻作品
教学设计
奥斯维辛
引导学生
欣赏能力
学情分析
报告文学
单元学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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