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《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计 被引量:1

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摘要 [学情分析] 本单元学习新闻和报告文学,目的在于引导学生关注身边事,发现真善美,并培养他们处理信息的能力。学生在初中阶段已学过新闻作品,日常也经常接触新闻,有一定的阅读、欣赏能力。
作者 葛徐栋
出处 《学语文》 2013年第2期17-19,共3页
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引证文献1

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