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初中物理教学应以实验为基础

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摘要物理实验教学是物理教学的重要组成部分。我们应灵活运用实验的功能。并结合实验教学的需要来创造学习环境．即通过实验为学生展现物理现象和过程，使学生有效地去获得知识，开发智力和发展能力。例如，在“光的直线传播”一节中，

作者付秋红

机构地区江西省樟树市义成中学

出处《实验教学与仪器》 2013年第4期13-13,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词物理实验教学初中物理教学创造学习环境物理现象发展能力开发智力直线传播学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2013年第4期

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