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“声音在不同物体中的传播”实验的改进

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摘要声音在不同物体中的传播效果是否相同呢？对于这一点学生没有生活经验,教师仅凭语言也无法讲清楚,因此,设计声音在不同物体中的传播实验非常重要。一、实验原型及不足之处1.实验原型。学生以铝箔尺、木制米尺、棉线、

作者周岳玲

机构地区湖南省岳阳市岳阳楼区花板桥学校

出处《实验教学与仪器》 2013年第4期26-27,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词传播效果实验物体声音生活经验学生原型教师

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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实验教学与仪器

2013年第4期

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