期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
二氧化硫的制备和性质的微型化学实验设计
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
二氧化硫的性质实验是中学化学实验教学的重点之一。在课堂教学中,由于采用常规仪器进行二氧化硫的制取和性质实验时所用仪器多,药品用量大,步骤繁杂,耗时较长,产生有毒的SO2气体量也大,仅仅用常规的尾气吸收装置进行尾气吸收,
作者
敖小立
王丽军
机构地区
江西省新余市第四中学
出处
《实验教学与仪器》
2013年第4期33-34,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
二氧化硫
性质实验
化学实验设计
尾气吸收装置
微型
制备
化学实验教学
课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
13
同被引文献
13
1
沈冲,胥会敏,戴奇志.
微型实验制备二氧化硫[J]
.内蒙古民族大学学报,2009,15(4):180-181.
被引量:3
2
张雪利.
微型实验与绿色化学[J]
.广西工学院学报,2005,16(2):106-108.
被引量:14
3
王兵许.
二氧化硫性质实验的绿色化微型设计研究[J]
.教育教学论坛,2010(7):165-165.
被引量:1
4
马金星,刘洪运.
氯气的制取和性质实验的微型化改进[J]
.实验教学与仪器,2012,29(1):26-27.
被引量:2
5
罗兵.
氯气制备及性质实验装置的组合化与微型化设计[J]
.化学教学,2012(5):50-52.
被引量:20
6
于永民,朱建兵,孙海龙.
氯气的制备及其性质实验的微量化设计[J]
.化学教学,2013(5):40-43.
被引量:18
7
景建宏.
基于绿色化微型化理念的实验装置设计——以氯气、二氧化硫的制备及性质装置为例[J]
.实验教学与仪器,2014,31(3):32-32.
被引量:2
8
郑冬云,衷明华.
微型实验装置创新一体化——二氧化硫的制取与性质[J]
.江西化工,2014,30(2):159-160.
被引量:1
9
吴蜜璇,郑泽彪,衷明华.
二氧化硫制备和性质的微型一体化实验装置设计[J]
.江西化工,2015,31(3):252-253.
被引量:3
10
杨玉琴,倪娟.
促进“深度学习”的教学设计[J]
.化学教育,2016,37(17):1-8.
被引量:80
引证文献
3
1
何翔.
促进学生个性化深度学习的教学策略设计——以“二氧化硫的性质和作用”为例[J]
.化学教育(中英文),2019,40(3):64-69.
被引量:6
2
陶杰,卢一卉,李远蓉.
制备与性质实验一体化装置的创新设计和制作[J]
.实验教学与仪器,2016,33(6):49-50.
被引量:4
3
李海志.
环保便携式二氧化硫的制备方法与性质实验改进探研[J]
.成才之路,2019(8):75-77.
被引量:3
二级引证文献
13
1
邢丽丽.
自制教具的创新设计及应用——以有毒气体制备与性质验证一体化装置为例[J]
.实验教学与仪器,2020,0(2):58-59.
被引量:3
2
刘红霞,李东,胡铭曾.
工作站网络中负载参数的一种收集方法[J]
.小型微型计算机系统,2000,21(3):261-263.
被引量:3
3
谢国强,陈匡辉,吴治礼.
饲料资源开发新技术研究及发展战略[J]
.江西农业大学学报,2000,22(1):113-116.
被引量:6
4
任佳,马丽.
空气中氧气含量测定实验的改进与拓展[J]
.考试周刊,2016,0(95):129-130.
被引量:1
5
王明超,廖钫.
横口管在二氧化硫的制备与性质检验一体化实验中的应用[J]
.教育与装备研究,2020,36(12):29-32.
被引量:2
6
马春燕.
新时代高校思想政治课智慧型课堂建设与实践研究[J]
.河北能源职业技术学院学报,2021,21(1):77-80.
被引量:2
7
杨小凤,毕淑娴.
SO_(2)相关实验的一体化创新设计[J]
.中学化学教学参考,2021(4):60-62.
被引量:1
8
吴泉慧.
刍议空气中氧气含量测定实验的改进[J]
.文理导航,2021(11):59-60.
9
何雨晴,吴孝位.
价值引领导向下培育学生关键能力的教学设计——以“硫及其化合物”为例[J]
.化学教育(中英文),2022,43(9):37-42.
10
谢李军,冯雪风.
“任务驱动”走向“素养为本”的教学设计与实施初探[J]
.新课程研究,2023(3):32-34.
被引量:1
1
崔民树.
尾气吸收装置的再改进[J]
.化学教学,2000(9):42-43.
2
严济良.
铜和浓硫酸反应的实验设计[J]
.化学教学,1998(6):4-5.
被引量:1
3
许玉.
氯气的制取及尾气吸收微型实验设计[J]
.实验教学与仪器,2009,26(S1):32-33.
4
王保强.
2005年高考题中的新题[J]
.数理化解题研究(高中版),2005(11):62-63.
5
索金龙,李雪军.
绿色化气体性质实验的创新设计[J]
.教育与装备研究,2016,32(12):49-50.
6
李学玲.
化学实验教学中学生创新能力的培养[J]
.山东教育,2004(21):100-100.
7
董晓辉.
铜与浓硫酸反应的实验改进[J]
.现代中小学教育,1999,15(9):44-44.
被引量:3
8
孔维波.
二氧化硫性质的实验改进[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(27):144-145.
9
王燕.
对中学化学中常见气体制备装置的探究[J]
.理科考试研究(初中版),2012(11):85-86.
被引量:3
10
刘罗双.
金属钠与水反应实验的改进[J]
.实验教学与仪器,2016,33(S1):66-67.
被引量:2
实验教学与仪器
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部