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让哲学走进《文化生活》
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摘要
教无定法而有法。高中思想政治新课标由试点向普及转化,新课程改革赋予了我们一定的教学“自主权”,可以根据自己对教材的钻研和个性化的理解,进行大胆尝试。同时也对我们的课堂教学提出新的挑战。
作者
王德明
机构地区
江苏省苏州市第三中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第4期19-21,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
《文化生活》
哲学
课堂教学
新课程改革
教无定法
思想政治
自主权
个性化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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