摘要
中学高级教师。徐州市语文学科带头人。现任教于江苏省睢宁县凌城高级中学。在《中学语文教学参考》《语文教学与研究》等刊物发表论文二十多篇,其中《自主学习需要什么样的语文教材》《象意思维与象征型文学作品教学难点的突破》等被人大复印资料全文选录。目前主持省级研究课题两项。主张学好语文要有生活基础。要有亲身经历,期盼学生能够成为卓越的思想者,反对将学生教成别人的附庸。
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2013年第4期F0002-F0002,共1页
Teaching Reference of Middle School Language