语文教学要引导学生关注社会生活

如何引导学生关注社会生活，这是语文教学中一个不容忽视的问题。笔者结合多年的教学实践，谈谈自己的做法。 一、找准联系点，以社会现象解读文本内涵 在阅读教学中，要善于找出文本中与当前社会生活中相关的联系点，在不影响文本内涵的前提下，可以尝试用学生周围发生的、熟悉的社会现象来进行解读，这样就可以引发学生对问题、对文本的共鸣和兴趣，同时能够将文本与社会生活有机联系起来，在学习文本的同时，也提升了学生对社会生活的认知度。