差异教学:让学生的个性思维精彩绽放

课堂教学应该关注学生的生命状态，尊重学生之间的差异，满足学生的不同发展需求，鼓励和促进学生的个性化发展。没有思维的碰撞和心灵的交流，就不能彰显学生的个性思维，就不能使课堂充满生命的活力。多元化思考、序列化探究与个性化表征，能让不同层次的学生在课堂上真正活起来。