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《图“画”明孝陵》教学实录与反思

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摘要 “综合与实践”活动不仅强调学科知识之间的综合,也是对学生生活领域和生活经验的综合,因此,教学中要善于开发和利用学生身边熟悉的资源,以促进学生的数学理解和应用能力的提升。
作者 张福升
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2013年第4期68-70,共3页 Research and Review on Education
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