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引导学生体验数学的魅力
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摘要
华罗庚说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人人胜的……”但有资料显示:“某研究机构曾对不同地区、不同层次学校的数千名小学生进行问卷调查,结果表明:有近一半的学生不喜欢数学!”这一惊人的数据警示我们:在以知识为本的观念下,作为自然科学的基础学科——数学,其内在魅力需要被学生充分感受。
作者
张晓蔚
机构地区
溧阳市天目湖实验学校
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2013年第4期87-87,共1页
Research and Review on Education
关键词
体验数学
引导学生
研究机构
问卷调查
基础学科
自然科学
华罗庚
小学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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