“另类学生”的教育心得——以杨涛同学为例

每个班级总会有一个或几个比较特别的学生。有人把这样的学生称作“另类学生”，我觉得很有道理。我们班的杨涛（化名）就是一个“有特殊需要的学生”。对于这样的孩子，在“大班化”的现实情况下，最重要的是找到一套适合他们的教育。