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初中化学概念教学的几点做法
被引量:
2
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摘要
化学概念是学好化学的基础。因此,概念的教学在中学化学教学中占有相当重要的地位。教师在教学中可以采用多种方式进行概念教学。从实验事实、问题理解过程引出概念,正反方面分析概念,还要注意前概念的影响、概念的系统归类、对概念的及时巩固等。
作者
聂强
机构地区
内蒙古包头市第四十九中学
出处
《学苑教育》
2013年第8期70-70,共1页
关键词
初中化学
概念教学
实验
事实
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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