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如何打造高中政治“少教多学”的高效课堂 被引量:2

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摘要 教师在课堂教学中努力贯彻以学生为主体、教师为主导的原则。那么在高中政治课堂教学中怎样实践这一原则呢?总结起来,那就是要注意处理好课堂教学的“多”与“少”的关系,即:少教多学。
作者 邓连华
机构地区 江西省上犹中学
出处 《学苑教育》 2013年第8期83-83,共1页
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