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低年级语文阅读体验式教学法初探
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摘要
陶行知道:“行是知之始,要承认亲知为一切知识之来源。闻知与说知必须安根在亲知里面方能发生效力。”“书和书中的知识都是著书人从行动中得来的”。陶行知的理论体现了一种生活体验的思想,强调了社会生活体验在学生学习中的重要作用。实践也证明.教育的实效应该是在体验中发生的.也只有诱发和唤醒了体验者体验的教育。才是有用、实用的教育。
作者
郑莹
机构地区
江苏省昆山市中华园小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第4期27-28,共2页
New Curriculum Research
关键词
体验式教学法
语文阅读
低年级
生活体验
陶行知
教育
知识
亲知
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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