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激发学生学习兴趣 构建高效化学课堂
被引量：
2
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摘要
激发学生的学习兴趣，是构建高效课堂的基础，好的兴趣能够有效促进学生学习，实现主动学习。
作者
黄图伦
机构地区
重庆市梁平县教师进修学校
出处
《新课程研究（下旬）》
2013年第4期92-93,共2页
New Curriculum Research
关键词
化学教学
学习兴趣
教学手段
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
2013年 第4期
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