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自主型班级管理的探索 被引量:5

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摘要 自主型班级管理是培养和发展学生主体性的重要途径之一.符合主体性教育思想的要求.适合学生心理发展的特点和需要。文章着重讨论了学生自主型班级管理之运作。要变以教师为中心的班级管理为学生自主管理、民主自治,必有利于学生主体精神和自我管理、自我教育能力的培养。
作者 刘恒
出处 《新课程研究(下旬)》 2013年第4期113-114,共2页 New Curriculum Research
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