浅谈语文课外阅读教学的策略

《普通高中语文课程标准》将课外阅读活动纳入阅读教学，这一举措彰显了“大语文教育”观。“大语文教育”观主张以语文课堂教学为轴心．向学生生活的各个领域开拓延展，不把语文课单纯视为工具课，而是高屋建瓴，以学生的发展为本，强调在教学过程中既要教给学生语言文学知识，使“个个学生善于使用（语文）这个工具”，也要在熏陶美好的情操，塑造完美的品质的基础上，帮助学生形成良好的思维方式，发展可支持终身学习的能力。而要达到这一目的，仅靠每周几节语文课、每学期几十篇课文显然是不够的，因此．切实开展课外阅读教学活动是新课标背景下语文阅读教学的必然趋势。