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借鉴娱乐节目的评价机制促进习作个性化
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摘要
娱乐节目为什么有那么大的吸引力,让无数观众主动、积极、热情地参与,心甘情愿地付出时间、精力,投入其中,欲罢不能。试想:如果有一种机制能让学生也像观看和参与娱乐节目一样全情投入,那作文教学中的诸多难题就会不攻自破。将娱乐节目的组织方式有选择地移植到作文评价中来,是作文教学评价改革的一条新思路。
作者
吴福雷
机构地区
安徽省教育科学研究院
出处
《小学语文》
2013年第4期8-10,共3页
关键词
娱乐节目
作文评价
个性化
习作
借鉴
教学评价改革
作文教学
组织方式
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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