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以“重在改善,意在发展”为评价观的小学语文考试改革尝试
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摘要
从2003年开始,河北省沧州市的小学语文课程改革就扬起了“享受语文”的旗帜,坚定地走上了“语文教学和语文学习的生活化”之路。作为教学评价改革的一部分,全市的教学质量验收考试也发生了重大的变革,下面就简单加以介绍。
作者
张东兴
出处
《小学语文》
2013年第4期36-38,共3页
关键词
语文考试改革
小学
评价观
语文课程改革
教学评价改革
语文教学
语文学习
质量验收
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学语文
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