《土木工程材料》课程教学方法探究被引量：1

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摘要本文分析了大学《土木工程材料》课程的特点,从理清课程脉络、提高学生学习兴趣、提高学生专业素养出发,讨论了课程"教"与"学"中的方法,为改善课程的教学效果提供新参考。

作者吴彦霖张凝

机构地区甘肃农业大学工学院甘肃农业大学基建工程处

出处《科技信息》 2013年第10期140-140,共1页 Science & Technology Information

关键词土木工程材料教学方法改革

参考文献1

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科技信息

2013年第10期

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