基于Z分数的高校科研绩效考核机制设计研究

Z分数可以有效地标准化对比衡量不同个体的表现。本研究将Z分数引入高校科研绩效考核机制设计中,利用博弈论与信息经济学原理保证具有不同科研能力的个体充分发挥其自身能力,从而使总体科研绩效最大化。