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浅谈表格在数学教学中的四益 被引量:2

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摘要 本文对表格化难为易,化繁为简的优越性进行了深入分析,对教师更新教学观念,总结教学方法提出了一些建议,并结合例题给出了表格的应用,以减缓学生对疑难问题理解的坡度,取得理想的教学效果。
作者 马桂春
出处 《科技信息》 2013年第10期149-150,共2页 Science & Technology Information
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参考文献8

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