摘要
在公共场所。你喜欢表现自己吗？你是如何表现自己的？其实，“自我表现”并不全代表贬义，有时也能帮你赢得机会呢。
个案再现
新学期开始了，张小明被分到八年级二班。他的成绩一般，可动手能力非常强。一次自习课上，老师走进教室，对学生们说：“学校准备成立一个创新活动小组，专门培养学生的想象力和创造力。作为这个小组的发起人之一，我建议大家积极参与。不过，并不是每个学生都能加入．每个班只有五个名额。”老师的话音刚落，张小明就举起手来，大声说：“老师．我报名!我的想象力可丰富了。”同学们立刻把目光投向他。
