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“三角形的内角和”教学设计

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摘要 “三角形的内角和”是人教版四年级数学下册第85页例5的内容。“三角形的内角和是180°”是三角形的一个重要性质。本设计旨在通过一系列的实验、操作活动,让学生推理归纳出三角形的内角和是180°,掌握三角形三个内角之间的关系。
作者 陆艳
出处 《云南教育(小学教师)》 2013年第4期11-12,共2页 Journal of Yunnan Education
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