师生短长书
摘要
文慧同学：可能你会觉得很突然：老魏怎么会想到给我写信呢？
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1杨义华.对后进学生的教育艺术[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(20):129-130.
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2微语[J].福建教育（中学版）（B版）,2013(12):9-9.
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3张景义,郑学莹.语文教育:应用应试何必论短长[J].内蒙古教育,2006(3):38-39.
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4陈国华.农村教师专业发展的“短长”论[J].教育科学研究,2015(11):67-70. 被引量：7
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5薛娟.如何提高学习文言文的兴趣[J].现代教育科学（中学教师）,2011(12):114-114.
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6义务教育短长论[J].浙江经济,2009(7):23-23.
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7廖红,王恒.绚丽彩霞话短长[J].中学生数理化（初中版初二）,2006,0(11):32-33.
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8声音[J].中国德育,2010,5(12):14-14.
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9程仲.“爱子如生”话短长[J].教育文汇,2009(4):54-55.
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10韩文静.小议初中物理高效课堂的创建[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(12):177-177. 被引量：1
