高校图书馆教育职能创新探究

随着高等教育观念的发展,人们对高校图书馆教育职能的研究引起了广泛关注。本文就高等教育学视角,以从古至今图书馆教育职能的演变为指导,论述了网络时代高校图书馆教育职能创新的基本条件、教育职能创新的主要内容及一些创新措施。这是新世纪高校馆面临的新课题,也是网络环境下高校图书馆职能创新的必要途径之一。