对课堂观察中若干问题的探讨

在课程改革深入推进的时下，课堂教学成为改革的重中之重。但是，如何有效变革课堂教学方式，改善教师教学行为，提高学生学习效果成为了关注的焦点。课堂观察正在有效教学和教师专业发展的双重语境下，应运而生的一种研究课堂的方法。课堂观察是研究者或观察者带着明确的目的，凭借自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观察表、录音录像设备等），直接或间接（主要是直接）从课堂情境中收集资料，并依据资料作相应研究的一种重要方法。