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“全球气候变化”教学设计
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摘要
【教学目标】了解全球气候变化的基本特点和主要人为原因;了解人类应对全球气候变化的措施;运用资料说明全球气候处于不断变化之中;举例说明和大胆预测全球气候变化对人类活动的可能影响;增强对环境、能源的保护意识,养成爱护环境的行为习惯;初步形成“保护环境,从我做起”和可持续发展的观念。
作者
朱建忠
机构地区
苏州工业园区星海实验中学
出处
《地理教学》
2012年第17期27-28,共2页
Geography Teaching
关键词
全球气候变化
教学设计
保护环境
人类活动
可持续发展
人为原因
教学目标
可能影响
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
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