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体悟生活:马克思的社会教育思想研究 被引量:1

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摘要 探索马克思的社会生活教育思想,需要从马克思的生活教育观念出发,把握马克思特别称道并主张无产阶级努力构建的专门社会教育网络思想,理解国家政治生活的教育价值,最终探求以社会教育形式实现人的生活完满。
作者 龚超 周华
出处 《学习论坛》 北大核心 2013年第4期61-64,共4页 Tribune of Study
基金 教育部社会科学研究基金青年基金项目"马克思社会教育实现与马克思主义大众化实现路径研究"(11YJC710009) 广州市哲学社会科学"十一五"规划项目"广州市青少年社会适应现状及建设措施研究"(10B59)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献10

  • 1.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995,9..
  • 2.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1960.5-6.
  • 3.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 4.马克思恩格斯全集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1957..
  • 5马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京人民出版社,1995:284.
  • 6.马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1956..
  • 7.马克思恩格斯全集(第16卷)[M].北京:人民出版社,1964..
  • 8韦善美.雷沛鸿文集(下)[M].南宁:广西教育出版社,1990.169.
  • 9.马克思恩格斯全集(第46卷)(上)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 10.马克思恩格斯全集(第46卷)(下)[M].北京:人民出版社,1979..

共引文献7694

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献8

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