中国少儿科普出版的回顾与思考──访北京少年儿童出版社副总编辑赵萌
出处
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
2000年第7期38-41,共4页
China Book Review
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1冯长根.弘扬科激发创学精神新活力[J].求是,2011(15):38-38. 被引量：2
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3金仲良.加大科学技术普及工作力度 推进全民族科学素质的提高[J].科协论坛,2007(5):7-8.
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4张蓉.少儿图书馆应如何发挥社会教育的主阵地作用[J].中小学图书情报世界,2007(6):26-27. 被引量：6
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5王晓葵.书香一瓣 读以载道——襄樊市少儿图书馆开展“红读活动”二十年回顾[J].图书情报论坛,2010(4):60-62.
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6陈新荣.少儿图书馆——少儿教育的第二课堂[J].中小学图书情报世界,2002(6):36-38. 被引量：3
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7游志刚.少儿图书馆应成为少儿教育的第二课堂[J].图书情报通讯,2002(1):42-42.
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8银洁.图书馆发挥少儿教育职能之我见[J].青海教育,2005(9):21-21.
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9范正杭.适应时代发展 办好少儿图书馆[J].图书馆研究,1999,42(3):18-19.
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