摘要
高职院校与企业的深度融合是所有高职教育改革和发展的重要途径。濮阳职业技术学院针对校企深度融合的难题,分析校企合作运行机制存在的主要问题和不足,探索建立了"校企联合会"这一运行机构,解决了校企合作中"缺失合作机构、管理制度不到位、出现多方主体、校企利益不对等、合作流于形式"等瓶颈问题,初步实现了校企共赢,校企合作效益和质量显著提高。
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2013年第2期118-121,共4页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
基金
2012年度河南省高等教育教学改革研究项目(河南省教育厅教高[2012]268号)