经济学双语教学采用外文原版教材授课的实践与思考——以黑龙江大学信息管理学院为例

黑龙江大学信息管理学院自2007年开设"经济学"双语课程至今,已积累了采用外文原版教材授课的较为丰富的经验。本文从经济学外文原版教材的合理选择出发,从原理公式、图表描述、案例分析这三个方面阐述采用原版教材进行双语教学的授课实践,并进一步分析了采用原版教材授课时存在的主要问题及解决方案。