摘要
审美教育在中国现阶段高校教育中不仅必要,而且亟需。审美教育开启了人的可能性,使人从现实的存在进入到可能性的存在之中。同时,在沟通感性和理性、促进人性完整和人格提升的过程中,审美教育起着毋庸置疑的作用。更为重要的是,审美教育中的美学教育使人在有限的存在中见出无限,为无意义的生命存在建构价值,为人生找到合理存在的理由。这些对高校学生的人性和人格发展意义重大。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2012年第8期39-40,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2011黑龙江省哲学社科项目"西方视觉形式的美学理论与文化研究"(11D045)
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程一般项目"广告心理学教学体系的完善与创新"(2011C052)的阶段性成果