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“问题学生”问题浅析及对策
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摘要
问题学生是每一位老师平时教育教学中最头疼的。总结经验,对问题学生的成因进行分析,并对如何转化问题学生进行了阐述。
作者
张锋
孙芳莉
机构地区
甘肃省兰州市西固区新安路小学
出处
《新课程学习》
2013年第2期110-111,共2页
关键词
问题学生
成因
对策
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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