期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
桃李不言
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从师专毕业参加教育工作后,我连续担任了七年班主任,送走了测届初中毕业生。后来因为从事学校行政管理工作,没有再担任班主任。但我觉得,作为教师,当班主任是最能走近学生的。近几年,原来毕业的学生经常聚会,也时常邀请我,有空的时候,我也会乐意参加他们的活动,因他们的快乐而快乐。在和他们的交流与沟通中,也会对自己的教育工作进行一些反思。
作者
杨国权
机构地区
湖南省常德市柳叶湖旅游度假区白鹤山中学
出处
《新课程学习》
2013年第2期166-166,共1页
关键词
教育工作
班主任
毕业生
管理工作
桃
学生
师专
初中
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
靠什么坚持[J]
.读写月报(新教育),2009(8):59-60.
2
王献民.
宽容以待,你会看见希望[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014(3):198-198.
3
邵安妮.
学会倾听[J]
.教育科学论坛,2006(2):73-73.
4
张郁,罗晓航.
有空来家坐坐[J]
.民族音乐,2014(1):83-83.
5
谢兰珍.
教师,请学会倾听[J]
.教育界(教师培训),2012(6):12-13.
6
刘锋,郝素敏.
思想教育呼唤交流与沟通[J]
.天津电大学报,1999,3(4):40-42.
7
吴三龙.
课堂教学艺术浅谈[J]
.黑河教育,2006(2).
8
许鹉.
摭谈新课改背景下初中班主任的角色扮演[J]
.考试周刊,2015,0(14):172-172.
被引量:2
9
沈蓉.
爱是教育的捷径[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(46):20-20.
10
祁巧云.
“播撒”爱的阳光,“施展”爱的魔力[J]
.新课程(下),2013(7):58-58.
新课程学习
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部